暑假作业让人崩溃 “吼叫式”“监控式”教育轮番上演

“吼叫式”“监控式”教育轮番上演

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  小学生在家做作业做到让人崩溃,心急的爸爸吼了几句,将孩子吓哭了,还引得邻居报警。无独有偶,一位初中生暑假作业没完成,顾着玩耍,引得家长想要装监控探头监视孩子学习,初中生不服报警求助。

  新闻事件

  “吼叫式”“监控式”教育引来警察

  下午2点左右,南京市公安局江北新区分局特巡警支队十村警务站接到报警,报警人称在江北某小区有一户家长教育小孩,声音很大,孩子大哭,需要民警看看。

  民警张成建赶到现场后得知,家长林先生(化姓)的孩子7岁,平时比较调皮,不肯写暑假作业。作为父亲的他坐在旁边看着做作业并进行辅导。但是教着教着,他着急了失去耐心,就吼了起来。

  此时林先生的孩子眼眶湿润,作业本上由于涂改很多次,导致作业纸破了好几个洞。民警摸着孩子的头问是不是不好好写作业被爸爸批评了,孩子委屈地擦着眼泪点点头。民警将孩子拉到一旁耐心开导后,孩子点头表示会听话按时完成作业。

  晚上8点,南京市公安局江北新区分局特巡警支队第一大队接到类似警情,一名初中生报警称,爸爸要在自己房间里装监控,需要民警处理。

  民警孙炜蒙带领勤务警辅到场了解到,王先生(化姓)的孩子今年14岁,上初中。近期孩子学习成绩下滑,每天晚上熬夜打游戏,平时上课也有迟到现象。作为父亲很着急,平时忙着工作没时间看管,于是想到装监控来督促孩子学习。

  对于王先生的说法,他的孩子也承认,近期班里的同学聊游戏的话题很多,自己产生了攀比心理,就想跟上他们的节奏,疏忽了学习。

  了解双方情况后,民警表示,“管控式学习”虽然短时间内有很快的效果,但也容易造成逆反心理,更不容易培养孩子主动学习能力。装监控的行为在一定程度上也会侵犯孩子的隐私,不利于孩子的健康成长。建议家长要多花时间陪陪孩子,不能因为工作而耽误孩子的成长,要让孩子主动发现学习的乐趣,自愿去学习。

  经调解,王先生表示不会安装监控,后面会花时间陪孩子读书,培养他的学习乐趣,孩子也承诺会严格控制玩游戏时间。

  新闻解惑

  培养孩子自我管理自主学习能力

  面对以上两位父亲的做法,有不少小区居民说,孩子暑假在家不好好做作业,作为父母肯定着急啊!做作业做到让人崩溃,大家都经历过。明明一个非常简单的题目,但是孩子总是做错,错了之后还改不好,教了好几遍都不行,父母肯定就坐不住了。

  父母们说了半天,都是说自家孩子不够自觉,也苦恼不知该如何解决孩子的问题。对此,南京解蒙青少年心理成长基地的李萍老师认为,问题的症结在于没有培养孩子的自我管理能力和自主学习习惯。学习是需要孩子自觉,需要孩子主动认识到为何要学习,如何规划好学习和生活。

  李萍老师介绍,父母吼孩子和装监控等,其实都是作业控的一种延伸模式,目的是想要孩子按照父母的计划来安排学习。孩子做作业磨蹭,需要探寻原因。第一种,做作业的时间地点是否合适,别在孩子玩的时候喊他做作业,否则,就会出现身在曹营心在汉的漫不经心的状态;第二种孩子对做作业的认知上有自己的看法,不要勉强孩子怎么做作业,否则容易引起孩子对作业产生抵触情绪;第三种,父母看着孩子做作业,孩子认为这是父母布置的作业,不认为作业和本身有关系,纯粹是完成任务。

  “孩子不好好做作业,可能有焦虑或者愤怒的情绪。家长应该把孩子的学习还给孩子,让孩子自己承担学习的责任和成就感。首先让孩子学会静下来,跟孩子一起商量暑假时间安排问题;其次安排时间的时候一定要有弹性,不要安排得太紧凑。让孩子去逐步适应,一点点提前;最后就是放手培养孩子自主学习自我管理自我成长。

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